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Les enfants en pleine expérimentation de la camera et utilisant les divers outils de scène de la Cigale.
Dans le cadre des ateliers qui se sont déroulés le 3 mai et qui se poursuivront le 24 mai 2012 à Nyons et initié par la Cigale, l’AADN met en place un atelier vidéo permettant aux enfants d’appréhender le média vidéo, que cela soit en utilisant du matériel « pro » (camera, trépied, vidéoprojecteur…) ou bien leur propre matériel (smartphone, appareil photo…). Par demi groupe de 12 élèves, ils sont amenés à porter un regard critique sur ce média en l’expérimentant. En parallèle ils abordent la notion d’écriture et d’expression oral avec un intervenant slam et sont sensibilisés aux musiques actuelles.
Dans le premier atelier, les enfants ont échangé sur leurs pratiques de la vidéo et leurs rapports à l’image et à la représentation de soi. Quelques petits jeux pour apprendre des termes techniques ont été mené puis nous sommes allés en extérieur pour faire de la prise de vue qui servira lors du second atelier pour le montage vidéo. Durant ce second atelier nous nous attarderons sur le montage video et la mise en valeur des textes qu’ils ont écrit lors de l’atelier slam.
Intervenant participant à ce projet :
- Lee Harvey Asphalte, slammeur
- Domas Guillaume, (moi-même) chargé de médiation numérique pour AADN
Contenus des ateliers :
Atelier Sensibilisation Musiques Actuelle (La Cigale)
- Atelier d’écriture/slam (Lee Harvey)
- Atelier vidéo (Guillaume) :
Comme nous travaillerons sur de petits rendus pouvant intégrer le résultat des ateliers d’écriture de Mehdi, nous expérimenterons ce qui est possible de faire avec le matériel à disposition.
- Visualisation de vidéos “ovni/expérimentale…” : Pour voir ce qui est possible de faire.
- Prise de contact avec le matériel et les logiciels. (Pc, camera, windows movie maker…)
- Petits jeux autour de l’acquisition du vocabulaire technique.
- Recherche en petit groupe pour trouver des idées de prise vidéo.
- Mise en place de storyboard simple.
- Captation vidéo
- Montage vidéo
- Mise en ligne et/ou création du support de rendus.